„Euroguidance“ ambasadoriai prisideda prie karjeros specialistų kompetencijų stiprinimo, dalijasi profesinio orientavimo patirtimi, veda mokymus ir praktines dirbtuves, dalyvauja nacionaliniuose bei tarptautiniuose renginiuose ir rengia metodines priemones.
Šiame puslapyje pristatomos 2024–2026 m. „Euroguidance“ ambasadorių Lietuvoje įgyvendintos veiklos ir jų metu parengta ar naudota medžiaga.
2026 m.
Ieva Kuginytė-Arlauskienė
Dialogas ir bendradarbiavimas su tėvais, ugdant mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, karjeros kompetencijas
2026 m. vasario 23 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymai buvo skirti karjeros specialistams, siekiantiems stiprinti bendradarbiavimo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių tėvais ar globėjais įgūdžius. Aptarti veiksmingo dialogo principai, tėvų vaidmuo karjeros planavimo procese, tarpdisciplininis bendradarbiavimas ir praktiniai partnerystės su šeima įrankiai.
Renginio medžiaga: Dialogas ir bendradarbiavimas su tėvais, ugdant mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, karjeros kompetencijas
Euroguidance Network webinar „Inclusive Career Guidance – Theory and Practice“
2026 m. kovo 27 d. | Tarptautinis nuotolinis renginys
Tarptautiniame „Euroguidance“ tinklo seminare Ieva Kuginytė-Arlauskienė skaitė pranešimą „Practical Tools for Career Planning with Students with Special Educational Needs“. Pristatyti praktiniai metodai, vizualinės ir kitos priemonės, padedančios specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams geriau pažinti save ir priimti informuotus karjeros sprendimus.
Renginio įrašas: Euroguidance Network Webinar „Inclusive career guidance – Theory and practice”
Renginio medžiaga: Practical Tools for Career Planning with Students with Special Educational Needs
Kelias į savarankišką ateitį: karjeros specialistų vaidmuo dirbant su mokiniais, turinčiais autizmo spektro sutrikimą
2026 m. gegužės 11 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymai skirti geriau suprasti autizmo spektro sutrikimą turinčių mokinių poreikius, stiprybes ir iššūkius profesinio ugdymo procese. Aptarti struktūruoto bendravimo principai, individualizuotos konsultavimo strategijos, socialinių ir profesinių įgūdžių ugdymas bei tėvų ir kitų specialistų įtraukimas į karjeros planavimą.
Renginio medžiaga: Kelias į savarankišką ateitį: karjeros specialistų vaidmuo dirbant su mokiniais, turinčiais autizmo spektro sutrikimą
Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, karjeros pasirinkimai: sprendimų dirbtuvės
2026 m. birželio 4 d. | Nuotolinės praktinės dirbtuvės
Dirbtuvių dalyviai kartu analizavo praktikoje pasitaikančias problemines karjeros konsultavimo situacijas ir ieškojo galimų sprendimų. Dėmesys skirtas situacijų analizei, tinkamų pagalbos strategijų pasirinkimui, mokinio motyvacijos ir savarankiškumo stiprinimui bei bendradarbiavimui su šeima ir mokyklos pagalbos komanda.
Renginio medžiaga: 1 situacija | 2 situacija | 3 situacija | 4 situacija
Dėmesys, struktūra ir palaikymas: karjeros planavimas mokiniams, turintiems ADHD
2026 m. birželio 9 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose aptarti ADHD turinčių mokinių elgesio ir mokymosi ypatumai, veiksmingos komunikacijos strategijos bei struktūruoto konsultavimo metodai. Dėmesys skirtas mokinio stiprybių atpažinimui, motyvacijos palaikymui ir realaus bei įgyvendinamo karjeros kelio planavimui.
Renginio medžiaga: Dėmesys, struktūra ir palaikymas: karjeros planavimas mokiniams, turintiems ADHD
Metodinis leidinys „Ugdymas karjerai mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių“
2026 m. spalio mėn. | Metodinis leidinys
Parengtas metodinis leidinys, skirtas karjeros specialistams ir kitiems specialistams, dirbantiems su mokiniais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių. Leidinyje aptariama, kaip skirtingi specialieji ugdymosi poreikiai gali veikti mokinio savęs pažinimą, profesijų ir mokymosi galimybių pažinimą, sprendimų priėmimą bei pasirengimą tolesniam mokymuisi ar darbui. Pateikiamos praktinės rekomendacijos darbui su skirtingų poreikių mokiniais, bendradarbiavimui su šeima ir specialistais bei konkrečios priemonės, kurias galima taikyti kasdieniame karjeros specialisto darbe.
Metodinis leidinys: „Ugdymas karjerai mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių“
Aivaras Pranarauskas
Žaliosios karjeros pamokos
2026 m. kovo 18 d. | Kontaktiniai mokymai
Mokymai karjeros specialistams apie žaliojo kurso poveikį profesijoms ir darbo rinkai. Dalyviai aptarė žaliąjį verslą, ateities darbuotojų įgūdžius ir praktinius pratimus, kuriuos galima taikyti vedant žaliosios karjeros pamokas mokiniams.
Renginio medžiaga: Žaliosios karjeros pamokos | Profesijų lentelė | Susipažinimo pratimas
Įgūdžių dirbtuvės
2026 m. balandžio 8 d. | Praktiniai mokymai
Praktiniuose mokymuose dalyviai gilinosi į profesijų ir skirtingų įgūdžių sąsajas bei mokėsi taikyti žaidybinį karjeros planavimo metodą. Naudojant specialias korteles aptarti kietieji, minkštieji ir universalūs įgūdžiai bei jų pritaikymas profesiniame gyvenime.
Renginio medžiaga: Įgūdžių dirbtuvės
2025 m.
Ieva Kuginytė-Arlauskienė
Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, konsultavimo karjerai organizavimas, naudojant edukacines priemones
Mokymai skirti karjeros specialistams ir mokytojams, norintiems integruoti karjeros planavimą į darbą su įvairių poreikių mokiniais. Aptartos metodikos, padedančios mokiniams atpažinti karjeros interesus ir galimybes, bei priemonės „MOSI LIFE: Modeling Situations for Life“ taikymas.
2025 m. sausio 21 d. ir 2025 m. spalio 29 d.
Renginio medžiaga: Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, konsultavimo karjerai organizavimas, naudojant edukacines priemones
Suprasti ir individualizuoti: mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, įvairovės atpažinimas ir įtraukties organizavimas
Mokymuose aptarta specialiųjų ugdymosi poreikių įvairovė, jų atpažinimas ir ugdymo metodų pritaikymas. Analizuotos praktinės strategijos, padedančios užtikrinti sėkmingesnį skirtingų poreikių mokinių ugdymą karjerai.
2025 m. sausio 22 d. ir 2025 m. spalio 1 d.
Renginio medžiaga: Suprasti ir individualizuoti: mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, įvairovės atpažinimas ir įtraukties organizavimas
Vilties online konferencija „Įtraukusis ugdymas mokiniams su intelekto negalia“
2025 m. kovo 25 d. | Nuotolinė konferencija
Ieva Kuginytė-Arlauskienė konferencijoje skaitė pranešimą „Mokinių, turinčių intelekto negalią, įtraukiojo ugdymo organizavimo galimybės: pagrindinės priemonės ir metodai“.
Renginio medžiaga: Mokinių, turinčių intelekto negalią, įtraukiojo ugdymo organizavimo galimybės: pagrindinės priemonės ir metodai
Suprasti ir būti suprastiems: komunikacija su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais
2025 m. gegužės 22 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose nagrinėta veiksmingos komunikacijos svarba dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais. Dalyviai susipažino su alternatyviosios ir augmentinės komunikacijos priemonėmis, jų taikymo galimybėmis ir praktinėmis prasmingo ryšio kūrimo strategijomis.
Renginio medžiaga: Suprasti ir būti suprastiems: komunikacija su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais
Dialogas ir bendradarbiavimas su tėvais, ugdant mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, karjeros kompetencijas
2025 m. lapkričio 4 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymai skirti karjeros specialistų bendradarbiavimo su mokinių tėvais ir globėjais įgūdžiams stiprinti. Aptarti pasitikėjimu grįsto dialogo principai, šeimos vaidmuo karjeros planavimo procese ir praktiniai partnerystės kūrimo būdai.
Renginio medžiaga: Dialogas ir bendradarbiavimas su tėvais, ugdant mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, karjeros kompetencijas
Kelias į savarankišką ateitį: karjeros specialistų vaidmuo dirbant su mokiniais, turinčiais autizmo spektro sutrikimą
2025 m. lapkričio 26 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose aptarti autizmo spektro sutrikimą turinčių mokinių poreikiai, stiprybės ir profesinio ugdymo iššūkiai. Pristatytos struktūruoto bendravimo, individualizuoto konsultavimo ir socialinių bei profesinių įgūdžių ugdymo strategijos.
Renginio medžiaga: Kelias į savarankišką ateitį: karjeros specialistų vaidmuo dirbant su mokiniais, turinčiais autizmo spektro sutrikimą
Dėmesys, struktūra ir palaikymas: karjeros planavimas mokiniams, turintiems ADHD
2025 m. lapkričio 27 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose nagrinėti ADHD turinčių mokinių elgesio bei mokymosi ypatumai, komunikacijos ir struktūruoto konsultavimo metodai. Dėmesys skirtas mokinio stiprybių atpažinimui, motyvacijos palaikymui ir realaus karjeros kelio planavimui.
Renginio medžiaga: Dėmesys, struktūra ir palaikymas: karjeros planavimas mokiniams, turintiems ADHD
Aivaras Pranarauskas
Žaliosios karjeros pamokos – I dalis
2025 m. sausio 30 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose aptarta žaliojo kurso įtaka darbo rinkai, žaliojo verslo samprata, ateityje reikalingi darbuotojų įgūdžiai ir praktiniai pratimai žaliosios karjeros pamokoms.
Renginio medžiaga: Susipažinimo pratimas | Profesijų lentelė | Medžiaga 1 | Medžiaga 2
Žaliosios karjeros pamokos – II dalis
2025 m. vasario 12 d. | Nuotoliniai mokymai
Tęstiniuose mokymuose karjeros specialistai toliau gilinosi į žaliojo kurso ir žaliosios ekonomikos poveikį profesijoms bei ateities darbuotojų kompetencijoms.
Renginio medžiaga: Medžiaga 1 | ES tvarumo koncepcija | Medžiaga 2 | Medžiaga 3
Įgūdžių dirbtuvės
Praktiniai mokymai, kuriuose karjeros specialistai mokėsi taikyti žaidybinį profesijų ir įgūdžių grupavimo metodą savo darbe su mokiniais.
2025 m. kovo 13 d. ir 2025 m. balandžio 23 d.
Renginio medžiaga: Įgūdžių dirbtuvės
2024 m.
Ieva Kuginytė-Arlauskienė
Galimybės ir iššūkiai kintančioje darbo rinkoje: įtraukianti ateitis visiems
2024 m. spalio 2 d. | Užimtumo tarnybos konferencija
Konferencijoje Ieva Kuginytė-Arlauskienė kalbėjo apie žmonių, turinčių specialiųjų poreikių, įtrauktį visuomenėje ir darbo rinkoje, gebėjimą priimti informacija pagrįstus sprendimus bei individualiai pritaikytos pagalbos svarbą.
Renginio medžiaga: Asmenų, turinčių specialiųjų poreikių, karjeros planavimo žingsniai Norvegijoje: galimybės ir iššūkiai
Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, konsultavimo karjerai organizavimas, naudojant edukacines priemones
2024 m. lapkričio 13 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose pristatytos metodikos ir edukacinės priemonės, padedančios specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams atpažinti savo karjeros interesus ir galimybes. Aptartos „MOSI LIFE: Modeling Situations for Life“ panaudojimo galimybės.
Renginio medžiaga: Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, konsultavimo karjerai organizavimas, naudojant edukacines priemones
Suprasti ir individualizuoti: mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, įvairovės atpažinimas ir įtraukties organizavimas
2024 m. lapkričio 14 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose aptarta specialiųjų ugdymosi poreikių įvairovė, jų atpažinimas ir tinkamų ugdymo metodų pritaikymas, siekiant užtikrinti sėkmingesnį mokinių ugdymą karjerai.
Renginio medžiaga: Suprasti ir individualizuoti: mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, įvairovės atpažinimas ir įtraukties organizavimas
Įtraukties renginys „Man tas rūpi“
2024 m. gruodžio 11 d.
Ieva Kuginytė-Arlauskienė skaitė pranešimą „Visiems atviras mokymasis: įtraukties galia kuriant lygybę ir įvairovę švietime“.
Renginio medžiaga: Visiems atviras mokymasis: įtraukties galia kuriant lygybę ir įvairovę švietime
Aivaras Pranarauskas
Žaliosios karjeros pamokos – I dalis
2024 m. spalio 21 d. | Nuotoliniai mokymai
Mokymuose karjeros specialistams pristatytas žaliasis kursas ir jo poveikis darbo rinkai, žaliojo verslo samprata, darbuotojams reikalingi žalieji įgūdžiai bei praktiniai pratimai žaliosios karjeros pamokoms.
Renginio medžiaga: Žaliosios karjeros pamokos | Susipažinimo pratimas | Profesijų lentelė
Įgūdžių dirbtuvės
Praktiniuose mokymuose karjeros specialistai mokėsi naudoti įgūdžių ir profesijų grupavimo korteles, aptarė universalius, minkštuosius ir kietuosius įgūdžius bei žaidybinio metodo taikymą dirbant su mokiniais.
2024 m. spalio 30 d. ir 2024 m. lapkričio 7 d.
Renginio medžiaga: Įgūdžių dirbtuvės
Žaliosios karjeros pamokos – II dalis
2024 m. gruodžio 4 d. | Nuotoliniai mokymai
Tęstiniuose mokymuose toliau nagrinėtas žaliasis kursas, žaliasis verslas ir kintančioje darbo rinkoje reikalingi darbuotojų įgūdžiai.
Renginio medžiaga: ES tvarumo koncepcija | Euroguidance žaliosios karjeros pamokos, II dalis | ILO „How to work in the green economy“
Laurynas Puidokas
Profesinis veiklinimas: organizavimas ir konsultavimo metodai
2024 m. spalio 11–29 d. | Mokymų ciklas penkiuose Lietuvos regionuose
Mokymai karjeros specialistams vyko Vilniuje, Klaipėdoje, Panevėžyje, Alytuje ir Tauragėje. Jų tikslas – stiprinti profesinio veiklinimo planavimo, įgyvendinimo ir konsultavimo kompetencijas. Programoje buvo pristatyti ir praktikoje išbandyti „Euroguidance“ gerosios patirties banko metodai bei konsultavimo technikos.
Datos ir miestai:
2024 m. spalio 11 d. – Vilnius
2024 m. spalio 15 d. – Klaipėda
2024 m. spalio 17 d. – Panevėžys
2024 m. spalio 21 d. – Alytus
2024 m. spalio 29 d. – Tauragė
Renginio medžiaga: Renginių programa
Kaip kurti įdomias pamokas?
2024 m. spalio 28 d. | Nuotolinis seminaras būsimiems mokytojams
Seminaro metu Laurynas Puidokas pristatė „Euroguidance“ ir „Europass“ projektų teikiamas galimybes būsimiems mokytojams ir jų pritaikymą mokytojo darbe.
Renginio medžiaga: Seminaro programa
Ambasadorių parengtos metodinės priemonės
Ambasadorių veikla apima ne tik mokymus ir renginius, bet ir praktinių bei metodinių priemonių karjeros specialistams rengimą.
Žaliosios kompetencijos karjeros ugdyme: vaizdo pamokų ciklas specialistams
Autorius: Aivaras Pranarauskas
Metodinė priemonė
„Euroguidance“ metodinė priemonė „Įgūdžių dirbtuvės“
Autorius: Aivaras Pranarauskas
Metodinė priemonė
Ugdymas karjerai mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių
Autorė: Ieva Kuginytė-Arlauskienė
Nuotolinio mokymo modulis
Autorius: Laurynas Puidokas
