Verslumo ugdymas mokymo įstaigose priklauso nuo aplinkos. Siekiant, kad verslumo ugdymas būtų efektyvus ir naudingas mokiniams, turi būti sukurta palanki, informatyvi, nuolat besikeičianti, pažangi aplinka. Kviečiame susipažinti su naujausia „Eurydice“ tinklo parengta ataskaita apie verslumo ugdymą, kur atskleisti vėliausi šios srities pokyčiai Europos mokyklose. Joje pateikta atnaujinta ir išsamesnė informacija apie strategijas, mokymo programas ir mokymosi rezultatus, be to, analizė apima ir tokias naujas temas kaip finansavimo sistemos ir mokytojų švietimas. Ataskaitoje daugiausia dėmesio skiriama pradinio ugdymo ir žemesniojo bei aukštesniojo vidurinio ugdymo lygmenims, taip pat mokyklose vykdomam pradiniam profesiniam ugdymui ir mokymui. Joje pateikti 2014–2015 m. duomenys iš 33 tyrime dalyvaujančių „Eurydice“ tinklo šalių, o verslumo ugdymas kiekvienoje šalyje papildomai apibūdintas nacionaliniuose informaciniuose lapeliuose.
Su naujausia „Eurydice“publikacija susipažinkite čia.
