|
Leonardo da Vinci programos teikiamos galimybės
Leonardo da Vinci programos tikslai:
|
• Remti dalyvaujančius profesiniame mokyme ir tolesnėje profesinio švietimo ir mokymo veikloje |
| • Remti profesinio mokymo sistemų, praktikų ir institucijų kokybės gerinimą ir naujoves |
| • Didinti profesinio mokymo bei mobilumo patrauklumą darbdaviams |
Leonardo da Vinci projektai:
- Mobilumo projektai:
| – IVT projektai |
| – pirminio profesinio lygmens moksleivių mobilumas |
| – pameistrių mobilumas |
| – PLM projektai - darbuotojų mobilumas |
| – VETPRO projektai - profesinio mokymo specialistų mobilumas |
- Partnerysčių projektai
- Naujovių perkėlimo projektai
- Parengiamieji vizitai
- Centralizuotos veiklos
Leonardo da Vinci mobilumo projektai:
Tai išvykos į 31 programoje dalyvaujančią Europos šalį:
| • kelti kvalifikacijos; |
| • tobulinti profesinių žinių ir įgūdžių; |
| • susipažinti su Europos šalių švietimo sistemomis, profesinio rengimo naujovėmis, mokymo metodais ir naujausiomis technologijomis; |
| • pasidalinti patirtimi su kolegomis. |
Nauda organizacijoms:
| • galimybė pasinaudoti kitų šalių patirtimi ir pasiekimais profesiniame mokyme; |
| • pritaikyti rezultatus savo organizacijos poreikiams; |
| • įgyti tarptautinio bendradarbiavimo, projektų valdymo patirties; |
| • užmegzti naudingus partnerystės ryšius su kitų šalių profesinio mokymo institucijomis, verslo ir socialinės srities atstovais. |
VETPRO – profesinio mokymo specialistai
|
Kas? |
Kur? |
Kiek laiko? |
|
VETPRO - Profesinio mokymo specialistai - dėstytojai, profesijos mokytojai, mokymo programų sudarytojai, metodininkai, profesinio informavimo/ konsultavimo specialistai, asmenys įmonėse atsakingi už personalo kvalifikacijos kėlimą ir mokymą, profesinės užsienio kalbos mokytojai. |
Vizitai į įmones, profesinio ar aukštojo mokslo įstaigas |
1 – 6 savaitės |
Dalyviai – tik Lietuvos Respublikos piliečiai!
Kas gali teikti paraiškas?
|
• Visos institucijos – privačios ar valstybinės, nepaisant jų dydžio, teisinio statuso, ekonominės veiklos. |
| • Vidurinės mokyklos ir gimnazijos gali teikti projektą tik jei dalyviai - profesinio orientavimo ir konsultavimo specialistai. |
| • Universitetai ir kolegijos – tik absolventų stažuotėms užsienyje. |
Kaip galima dalyvauti?
| • patiems teikti paraišką 2011 m. mobilumo projektui; |
| • prisidėti kaip partneriu prie kitų organizacijų rengiamų projektų; |
| • priimti į savo įmonę ar organizaciją užsienio stažuotojus. |
Ką daryti norint teikti paraišką?
- susipažinti su Leonardo da Vinci programos tikslais ir prioritetais www.smpf.lt; http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_en.htm
- apsvarstyti projekto idėją;
- įsigilinti į projektų rengimo taisykles;
- susirasti partnerius (LT ir užsienyje);
- parengti projekto paraišką ir laiku atsiųsti Švietimo mainų paramos fondui.
KAIP RASTI PARNERIUS:
KITAS KONKURSAS PLANUOJAMAS 2011 M. VASARIO MĖN.
Dėl išsamesnės informacijos kreipkitės:
Geroji patirtis
FINANSUOTI PROJEKTAI PROFESINIO ORIENTAVIMO SRITYJE (1):
|
Projekto Nr. |
Dotacijos gavėjas |
Projekto pavadinimas |
|
LLP-LdV-VETPRO-2009-LT-0201 |
Klaipėdos paslaugų ir verslo mokykla |
Profesinio orientavimo ir karjeros planavimo paslaugų tobulinimas |
|
LLP-LdV-VETPRO-2009-LT-0210 |
VšĮ Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centras |
Kurčiųjų profesinio orientavimo specialistų kvalifikacijos kėlimas |
|
LLP-LdV-VETPRO-2009-LT-0213 |
VšĮ Respublikinis kurčiųjų reabilitacijos centras |
Patirties tiltas per Europą" - kurčiųjų asmenų įdarbinimo specialistų (tarpininkų) kvalifikacijos tobulinimas Europinėje dimensijoje |
|
LLP-LdV-VETPRO-2009-LT-0277 |
Alytaus darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba |
Profesinio informavimo ir konsultavimo kokybės gerinimas perimant ES šalių patirtį |
|
LLP-LdV-VETPRO-2009-LT-0319 |
Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras |
Profesinis orientavimas ir konsultavimas naujoje socialineje – ekonomineje aplinkoje |
FINANSUOTI PROJEKTAI PROFESINIO ORIENTAVIMO SRITYJE (2):
1. VšĮ "SOPA“ – „Karjeros konsultavimas neįgaliesiems: pažintis su Nyderlanduose taikoma metodika ir praktika” (LLP-LdV-VETPRO-2007-LT-0080).
Projekto rezultatas: dalyviai, susipažinę su Nyderlandų partnerių taikomomis metodikomis, parengė metodines rekomendacijas Lietuvos specialistams, dirbantiems su socialinėje atskirtye esančiais asmenimis. Remiamo įdarbinimo modelis buvo praktiškai išbandytas kasdienėje veikloje, konsultuojant ir įdarbinant neįgaliuosius.
www.sopa.lt/?page_id=29 .
2. Šiaulių profesinio rengimo centras – „Profesinis informavimas ir konsultavimas kaip mokymosi visą gyvenimą kultūros formavimo dalis” (LLP-LdV-VETPRO-2007-LT-0070).
Projekto rezultatas: parengtos profesinio informavimo ir konsultavimo veiklos rekomendacijos. www.sprc.lt
Dalyvės patirtis: „Susipažinau su profesinio informavimo ir konsultavimo ypatumais, švietimo sistema, profesinio rengimo sistema, darbo metodais, priemonėmis bei galimybėmis. Aplankėme daug švietimo įstaigų, lankėmės teoriniuose ir praktiniuose užsiėmimuose. Įgytas žinias galėsiu pritaikyti savo profesinėje veikloje, patirtimi pasidalinti su kolegomis savo ir kitų mokyklų kolektyvuose”.
|